亲子教育的四心介绍

亲子教育的四心介绍

亲子教育在幼儿早期最重要是让宝宝从玩中学习，那么爸爸妈妈知道亲子教育的四心是指什么吗？“好玩”的父母往往是好奇心强、热爱生活和有着无穷无尽创造力的，这会在亲子教育中起一个正面的作用，现在让我们一起来看看亲子教育的四心是指什么，这四心在亲子教育中起什么作用。

1、童心

对于亲子教育的四心是指什么这个问题，童心是重点。有了童心，才可以与宝宝保持对等的位置与宝宝相处；有了童心，我们也会跟宝宝玩得更投入；有了童心，我们就能知道宝宝喜欢玩什么，宝宝喜欢怎么玩；有了童心，我们就不会再只关注有没有给宝宝买新玩具，而是可以把生活中的任何物品变成玩具有创意地玩。即使我们无法让时光倒流，回到自己小时候那种充满野趣的童年，但只要童心在，依然可以让孩子玩得够尽兴。

2、有心

有心的爸爸妈妈，可以通过宝宝的一个举动来透视其背后的意义，通过陪玩来让宝宝学习。有心，就是爸爸妈妈有培养宝宝的心意，为了宝宝更好的成长，付出更多的辛苦和关注。比如在宝宝喜欢藏猫猫，有心的父母则会乐此不疲地陪着他玩一遍又一遍；比如有心的父母会在宝宝往地上扔东西玩的时候，会很乐意地帮他捡起来让他再扔。

比如有心的父母知道，玩就像个万花筒，变化万千，具有变通性和灵活性，所以在宝宝兴趣转移时，不会强行让他接着玩，而是利用各种新鲜的招数来吸引宝宝，如废包装箱和几块地垫拼搭起来，再把棉被卷成筒，利用“寻宝”任务等花样使宝宝爬着玩的乐趣大增。

3、用心

用心的父母，一定会帮助宝宝玩得更好，而不只是做旁观者或指导者，而更应该是自由玩耍舞台的搭建者、宝宝兴趣的调动者与实时调试者。爸爸妈妈要用心陪伴宝宝玩，用心给宝宝营造一个能玩得尽兴的环境。父母可能需要想想，给宝宝买的玩具，他为什么不爱玩?是不是该和他一起玩？宝宝怎样才能体会到其中"变化"的乐趣?

4、耐心

耐心是亲子教育的四心是指什么这个问题最基础的，因为亲子教育一方面需要我们保持耐心陪伴宝宝，一方面需要我们们对宝宝淘气行为的宽容。在与宝宝的相处中，虽然有时会陪宝宝一起玩，但其实陪在旁边观察的时间会更多，这需要我们的耐心，因为很多玩的技巧需要宝宝自己去发现和实践，这样才会学得更多，也才会让宝宝体会到更多探索的乐趣。

而另一方面，宝宝在玩的过程中很多时候还末能控制自己的行为，有时会做一些让父母生气的事情，比如翻垃圾桶，把手机扔进鱼缸，把床单剪了窟窿，面对这种淘气的事件，不要用怒吼和说教来建立规则，而是要耐心的问问宝宝为什么要这么做，然后给宝宝找到一种替代玩法也许效果更好，其实在这些淘气事儿的背后，都藏着一个小小爱迪生的发明之梦呢!

亲子教育的四心是指什么？这主要是指童心、有心、用心和耐心，这四个心是亲子教育中，父母必须学会并坚持的。希望各位爸爸妈妈可以实际运用这四个心，在和宝宝玩的时候，在教育宝宝的时候，发挥这四个心的作用，让宝宝更能从玩中发现乐趣，也让宝宝更能通过玩学习到各种各样的知识。

一位着名的教育专家根据自己最近的调查发现，一些孩子的家长总是无法摆正“心”的位置，以至于走入了四大“心”的误区。

1、平常心变补偿心

许多家长因为自己没有机会读书、上大学，于是拼命要让孩子得到补偿，想让他们“出人头地”。

专家指出，不要让孩子成为“人上人”，也不要让孩子成为“人下人”，要让孩子成为“人中人”，让孩子好好地做一个平常人，这才是父母应该具有的平常心。

2、正常心变反常心

一些孩子的举动明明很正常，但按父母设计的模式却变得不正常了。一位孩子贪玩，父亲就认为他得了多动症，带到医院就诊。医生看看孩子很正常，可是父亲坚持己见，医生便对孩子说：“你没病，你父亲有病。”

3、责任心变虚荣心

有个女孩的父母硬要女儿考重点学校，女儿不堪重负离家出走，父母后悔不已。可见虚荣心到头来害了孩子，也害了自己。

4、惧怕心变代替心

有个孩子要出去郊游，整理好了行装，母亲发现他忘记带御寒衣服，但存心不告诉孩子，果然，孩子回来后说：“这次我冻得够呛，以后一定要记着多带一些衣服。”孩子就此积累了经验。但大多数的父母却不是如此，孩子忘记带伞，他们生怕孩子淋雨，就送到学校门口，结果，孩子老是不记着带伞，心想，反正父 母会送来的。专家指出，不要因为惧怕孩子犯错，就去代替他干活。因为，犯错也是一笔财富。