幼儿园小班教案

幼儿园小班教案[精华5篇]

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的幼儿园小班教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园小班教案 篇1

活动目标：1、进一步学习撕、贴技能。2、训练手指的灵活性。3、在老师的引导下学习有序整理用具。

活动准备：1、幼儿活动材料《纸工》第13页。2、浆糊每组一盒。3、范例一个。

活动过程：

一、漂亮的小鱼。

1、出示范例作品：小朋友你们见过小鱼吗?今天杨老师也带来了一条漂亮的小鱼，你们想看看吗?

2、你们觉得这条小鱼漂亮在哪里呢?

3、这么漂亮的小鱼，你们想不想也来做一条呀?

二、引导幼儿学习制作小鱼的方法。

1、出示操作材料：今天杨老师就来教小朋友来做小鱼，小朋友可要看仔细哦!

2、教师示范讲解《小鱼》的'制作方法。

(1)教师一边示范制作一边讲解：

1、将小鱼的沿外轮廓取下。

2、再把彩色纸撕下来。

3、再把彩色纸撕贴在小鱼的身上。

三、交待要求，幼儿操作，教师巡回指导。

1、提出要求：要求幼儿先想想应该怎么做，再动手制作;桌子地面都要理干净;碰到问题可以问老师也可以问小朋友。

2、幼儿操作，教师对能力较弱的孩子进行指导，请能力强的孩子帮助别的孩子(语言及动作)，提醒保持干净。

3、教师提醒幼儿注意浆糊不能涂的太多，要不然作品会不整洁、美观。在制作的时候每一步我们都要慢一点，帮助能力弱的幼儿完成作品。

四、结束活动。

1、小结幼儿制作情况，引导幼儿相互欣赏作品。

2、表扬做的好的幼儿。效果分析：

中班泥工活动设计：蜗牛兄弟

中班手工活动案例《水果》

幼儿园小班教案 篇2

活动目标

1、幼儿初步学会拿纸片，用棉棒粘贴。

2、能有层次地摆放树叶，粘贴出树叶茂盛的形态。

3、体验活动中帮助他人的愉快情感。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

5、感受色彩对比。

活动准备

1、经验准备：观察过茂盛的大树。

2、材料准备：绿色蜡光纸、胶水、棉棒、小盘、大树干背景图。

指导要点

1、活动重点：幼儿初步学会拿纸片，用棉棒粘贴。

2、活动难点：能有层次地摆放树叶，粘贴出树叶茂盛的'形态。

3、指导要点：示范讲解用棉棒粘贴，能有层次的摆放树叶。

活动过程

1、情景导入，激发幼儿制作的情感。

指导语：炎热的夏天来了，爷爷、奶奶都来到大树下乘凉啦！可是大树光秃秃的，爷爷、奶奶都热得不得了，怎么办呢！

提问：这颗大树缺少了什么？

幼儿：树叶宝宝

师：我们快来给大树贴上茂密的树叶宝宝吧！

2、示范讲解对折剪树叶、贴树叶的步骤。

（1）教师出示剪好的树叶。

（2）用拇指和食指轻轻拿起，然后用棉棒沾着胶水涂在树叶的一面，轻轻的贴在。

（3）贴树叶：用胶水把叶子贴到树枝上去，注意树叶要一片挨一片整齐地排列。

3、幼儿操作：教师指导

（1）指导幼儿的粘贴方法，保持画面整洁干净。

（2）提醒幼儿团结协作，不要争抢。

（3）帮助能力差的幼儿确定主题，完成任务。

（4）合理分布叶子，尽量贴出树叶茂盛的样子。

4、欣赏交流

5、活动结束

师：今天树妈妈很开心说要谢谢我们小朋友呢，我们帮它找到了那么多的树叶宝宝，那我们小朋友该怎么说啊？

幼：不用谢！

反思：

教师引用故事导入活动，好。幼儿在操作过程中兴趣高涨，这说明教师的选材符合幼儿的年龄特点和发展水平。但在讲解演示时，语速和示范操作要放慢些，让所有的幼儿都看清楚。

幼儿园小班教案 篇3

画气球

【教学目标】

1、辅导孩子采用圆曲线画气球时，不要强调画圆，应着重鼓励孩子设计式样新颖的气球。

2、深色仍采用勾线平涤，可换一种深色勾线。

【教学准备】

幼儿作画工具，教师范画。

【教学过程】

一、引出课题。

师：逢年过节，不管是在大街，还是在公园，到处都可以看到各式各样的气球随风飘动，空中仿佛开满了五颜六色的'花朵，好看极了。小朋友没有喜欢玩气球的，下面我们就来学习画气球。

二、讲解、示范。

1、气球由球体和拒球线组成，画得扁一点歪一点都没关系，只要注意画几个气球时，要有高低，不要排列太整齐，球体上可随意画一些花纹图案，让气球更漂亮。

2、除这样画外，小朋友们还可以设一些形状更有趣的气球，如熊猫气球，小牛气球，娃娃脸气球等。

3、画好气球再画北景，先用曲线随意画出云姑娘的外形，再加上眼和嘴，最后在云形上端画几条曲线，表示云姑娘的刘海。

三、幼儿作画。

教师在一旁指导幼儿构图。

幼儿园小班教案 篇4

小班地球日教案：《吹草哨儿》

　　活动时间：

15分钟

活动地点：

音乐室

活动目的：

1、让幼儿知道地球是人类和生物的共有的家园。激发幼儿爱护地球、保护大自然的情感和责任感。

2、通过学唱歌曲感受在春天的田野上放歌的欢快情绪，学习用明亮跳跃的声音和舒展、优美的声音进行对比。

3、通过电脑课件的展示让幼儿在视觉上的享受地球上动植物美丽，感受大自然的美好。

3、通过学习歌曲激发幼儿保护地球、保护大自然的情感。

　　活动过程：

一、听歌导入

1、 小朋友们的耳朵是不是很灵敏，我想考考你们，出示风吹的声音。

2、 这是什么声音啊？（风声）

3、 对了，这是春风的声音。

今天，我们再来学一首与春天有关的歌曲《吹草哨儿》。让我们带着愉快的心情欣赏这首歌曲。（课件出示）

　　二、学唱歌曲

（一）电脑出示歌曲的前两个乐句。

53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 55 42 │ 3 - │ 53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 55 42 │ 1 - │

1、 请幼儿听音乐。

2、 出示第一个乐句，跟老师唱一唱。

53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 55 42 │ 3 - │

3、 用充满弹性的声音唱这一句。

（二）出示第二个乐句

53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 55 42 │ 1 - │

幼儿跟琴齐唱第二个乐句。（用有弹性的声音唱）

（三）出示第三个乐句。

2/4

1 6 │ 6 - │ 556 5#4 │ 5 - │ 4 2 │ 2. 6 │ 54 32│ 3 -

1、 电脑课件出示升记号。

2、 单独练习有升记号的一句歌谱。

556 5#4 │ 5 - │

3学用舒展的声音再唱这一乐句。

（四）学歌词

1、 小朋友们歌谱学的真快，相信歌词也难不倒你们，轻轻地跟琴把第一段歌词填进去。

2、 微笑着放开声音再唱。

3、 用跳跃、有弹性的.声音和舒展的声音把第一段再唱一唱。

　　三、吹草哨儿

1、 电脑课件播放春天的美景，使课堂气氛进入高潮。

2、 幼儿带着愉快的心情轻声地跟音乐唱第一段。

3、 用跳跃、舒展的声音再唱。

四、才艺展示

下面，我们开一场“小小音乐会”，把你的才艺展示出来。幼儿和和老师一起唱《吹草哨儿》做风吹动作。

幼儿园小班教案 篇5

目标

1．继续培养幼儿要有爱护鸟类的`意识。

2．指导幼儿进一步学习手印画，培养对颜色的兴趣。

准备

绿色水粉颜料、毛笔、剪刀、纸等。

过程

1．指导幼儿学习在纸上做手印画。

2．待手印干后剪下。

3．帮助幼儿将手印粘贴在墙饰中小朋友的上方，完成墙饰《爱护鸟类》。

延伸

1．欣赏时进行有关爱护鸟类的谈话，对幼儿进行爱护鸟类的教育。

2．启发幼儿根据墙饰完整地说一段话或编一个故事。